L'Intelligenza Artificiale Generativa (IA Generativa) sta cambiando il modo in cui le organizzazioni operano, offrendo opportunità anche per il settore non profit. Questo corso esplorerà come l'IA Generativa possa essere uno strumento utile e funzionale per ottimizzare le attività delle associazioni, dalla comunicazione alla raccolta fondi, dalla gestione dei volontari alla creazione di contenuti. Il corso si propone di valorizzare queste nuove tecnologie ai diversi livelli organizzativi, mantenendo sempre un'attenzione etica e responsabile.
Obiettivi
Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di:
- comprendere i concetti fondamentali dell'IA Generativa e le sue potenzialità per il settore non profit;
- identificare le aree all'interno della propria associazione dove l'IA Generativa può portare maggiore valore;
- utilizzare strumenti di IA Generativa per la creazione di contenuti testuali e visivi (es. testi per fundraising, post per social media, immagini per campagne);
- sviluppare strategie sostenibili e responsabili per l'implementazione dell'IA Generativa nelle proprie attività.
Calendario lezioni
Il corso di 8 ore si svolge ONLINE nelle seguenti date e orari, per 4 moduli di 2 ore ciascuno:
- 02 marzo 2027 dalle ore17:00 alle ore 19:00
- 04 marzo 2027 dalle ore17:00 alle ore 19:00
- 08 marzo 2027 dalle ore17:00 alle ore 19:00
- 12 marzo 2027 dalle ore17:00 alle ore 19:00
Destinatari
Categorie professionali: responsabili della comunicazione, fundraising, project manager, responsabili IT, volontari e tutti coloro che operano all'interno di associazioni, fondazioni, cooperative sociali e altri enti del terzo settore interessati a esplorare le nuove tecnologie.
Tipologia enti: Associazioni di volontariato, ONLUS, ONG, imprese sociali, fondazioni, enti filantropici.
Studenti universitari: il corso è indicato anche per studenti universitari interessati al settore non profit, all'innovazione sociale e all'Intelligenza Artificiale.
Non sono richieste conoscenze tecniche approfondite in ambito di IA. Il corso è rivolto a partecipanti con qualsiasi livello di esperienza nell'utilizzo di strumenti digitali, purché desiderosi di apprendere e sperimentare l'applicazione dell'IA Generativa.
Argomenti
Introduzione all'IA Generativa e il suo potenziale per il Non Profit: Cosa sono i modelli generativi (es. Large Language Models); applicazioni pratiche nel fundraising, comunicazione, gestione e advocacy.
Strumenti e applicazioni pratiche: Utilizzo di piattaforme e software di IA Generativa per la creazione di testi (email, report, social media), generazione di idee, sintesi di informazioni e creazione di immagini.
Etica, sfide e opportunità: Questioni etiche legate all'IA Generativa (bias, privacy, trasparenza); gestione dei dati; best practice per un utilizzo responsabile e sostenibile.
Strumenti
Il corso avrà un approccio fortemente interattivo e pratico.
Sono previste:
- esercitazioni individuali e di gruppo: utilizzo diretto di strumenti di IA Generativa per simulare attività concrete delle associazioni (es. scrivere una bozza di progetto, generare idee per una campagna).
- analisi di casi pratici: discussione di esempi reali nell'applicazione dell'IA Generativa nel settore non profit.
Bibliografia
1) Adamoli M., Emanuel, F., Marangi M., Rondonotti M. (2026), “ARISE-AI: rilevare e orientare le pratiche didattiche con l’Intelligenza Artificiale in una prospettiva human-centered”, Research Trends in Humanities Education & Philosophy, 13(1), 35-50.
2) Intelligenza Artificiale Generativa e didattica nei contesti scolastici-formativi: l’importanza strategica dell’AI Literacy. Rassegna Cnos, Maggio Agosto 2025.
3) Adamoli M., Marangi M., Rondonotti M., & Raviolo P. (2025). AI Literacy: an Explorative Analysis of Italian University Student’s Perceptions of AI Skills. Italian Journal of Health Education, Sport and Inclusive Didactics, 9(1).
4) Adamoli M., Emanuel F. (2025). The TEACH-AI project: Co-designing Practices for Socio-Educational Services. Journal of inclusive methodology and technology in learning and teaching, 5/3, pp. 1-9.
5) Adamoli M. & Marangi M. (2025). L’università tra contesto digitale e postdigitale: il ruolo dell’Intelligenza artificiale nei Terzi Spazi, nella didattica e nell’ambito socioeducativo. Rivista di ricerca e didattica digitale, 9/2025, pp. 63-83.
6) Adamoli M., Messina S. (2025). Lavorare con l’IA in classe. Le app di GenAI nell’EAS. In (a cura di) Panciroli C. & Rivoltella P.C., L’IA in classe. Didattica e sull’Intelligenza Artificiale, Milano- Torino: Sanoma.
Metodologia
Come si svolge il corso:
In diretta nell' aula formativa virtuale
Le sessioni si svolgono in diretta audio-video all’interno di un’aula virtuale e sono condotte da uno o più docenti che, con l’ausilio di slide e altri materiali, conducono la formazione; inoltre, un facilitatore del team di ConfiniOnline è sempre presente online.
Di cosa hai bisogno?
Un PC/tablet/smartphone e una buona connessione sono necessari per partecipare;
inoltre, webcam e microfono sono vivamente consigliati.
Come interagisci?
Durante le sessioni online si può interagire con il docente, il facilitatore e gli altri partecipanti, utilizzando microfono e webcam oppure la chat.
Puoi seguire in differita?
La partecipazione in diretta è consigliata, ma nel caso in cui non si potesse essere presenti all’ora stabilita, le registrazioni delle sessioni saranno rese disponibili agli iscritti all'interno della propria area riservata.
Come iscriversi
Per iscriversi basta cliccare sul tasto blu "ISCRIVITI AL CORSO" e completare la procedura di registrazione e acquisto. Se i corsi vengono acquistati dall'ente è opportuno inserire nominativo e indirizzo mail dei partecipanti. Questi riceveranno le credenziali d'accesso alla propria area riservata.
Una volta riscontrato il pagamento, verrà inviata ai partecipanti una mail con le indicazioni per seguire il corso in modalità online.
I materiali (registrazioni ed eventuali slide e/o esercitazioni) dei corsi acquistati saranno disponibili, al termine di ogni lezione, all'interno della propria area riservata sul nostro sito.
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